ADHD ve Evrim: DEHB insanları canlı tutmaya yardımcı oldu mu?

ADHD ve Evrim: DEHB insanları canlı tutmaya yardımcı oldu mu?
ADHD ve Evrim: DEHB insanları canlı tutmaya yardımcı oldu mu?

"Dikkat Eksikliğinde Asıl Problem Odaklanmakta Değil..." | Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu

"Dikkat Eksikliğinde Asıl Problem Odaklanmakta Değil..." | Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu

İçindekiler:

Anonim
sıkıcı konferanslara dikkat etmek, herhangi bir konuyu uzun süre odaklanmış halde kalmak ya da sadece kalkmak ve gitmek istediklerinde hareketsiz kalmak DEHB olan insanlar genellikle dışarıda neler olduğunu hayal ederek pencereden dışarı bakanlar olarak algılanıyor. bazen uygar toplumun yapısı, gitmek, gitmek, gitmek isteyen beyinleri olanlar için çok katı ve oturmuş gibi hissedin.

Anlaşılabilir bir bakış açısı, 8 İlk insan ataları maymunlardan evrimleştikten milyon yıl sonra göçebe insanlar olduk, yeryüzünde dolaşıp, vahşi hayvanları kovalayıp, gıdaya nereye geldiysek hareket ettik. Her zaman görmek ve keşfetmek için yeni bir şeyler vardı.

Bu, DEHB olan birisi için ideal bir ortam ve araştırmalar, hiperaktif avcı toplayıcıların aslında akranlarından daha iyi donanımlı olduklarını ispatlayabilir.

DEHB ve avcı-toplayıcılar

2008'de Northwestern Üniversitesi'nde yapılan bir araştırma Kenya'daki iki kabile grubunu inceledi. Kabilelerden biri hala göçebendi, diğeri köylere yerleşti. Araştırmacılar, DEHB özelliklerini sergileyen kabilelerin üyelerini tespit edebildi.

Özellikle, araştırmaların, yenilik arayan, daha fazla yiyecek ve ilaç istek ve DEHB semptomlarıyla bağlantılı olduğunu söyleyen genetik bir varyant olan DRD4 7R'yi incelemişlerdir.

Araştırmacılar, DEHB'nin özelliklerinden biri olan öngörülemeyen davranışların atalarımızı hayvanların baskınlarına, soygunlarına ve daha fazlasına karşı korumakta yardımcı olabileceğini de belirtti. Sonuçta, ne yapacağının hiçbir fikri yoksa birisine meydan okumak ister misiniz?

Özünde, DEHB ile ilişkili özellikler daha iyi avcılar-toplayıcılar ve daha kötü yerleşimciler için hazırlanır.

Yaklaşık 10 000 yıl öncesine kadar, tarımın gelişiyle birlikte, tüm insanlar hayatta kalabilmek için avlamak ve toplanmak zorundaydı. Günümüzde çoğu insan yiyecek bulma konusunda endişelenme ihtiyacı duymuyor. Bunun yerine, dünyanın çoğu için, bu, sınıfların, işlerin ve yapılandırılmış davranış kurallarına sahip başka yerlerde yaşanıyor.

Evrimsel anlamda, avcı-toplayıcılar, hayatta kalmak için her şeyi nasıl yapacaklarını bilmeleri gerektiği için genelcilerdi. Bu bilgi, 8 a. Saatlik saatler süresince geçmedi. m. 3 p'ye kadar. m. sınıfta. Oyun, gözlem ve gayri resmi talimat vasıtasıyla ebeveynden çocuğa aktarıldı.

DEHB, evrim ve modern okullar

DEHB olan çocuklar, dünyanın onlara göre değişmeyeceğini hemen öğrenirler.Okulda sorunlara neden olabilecek, dağınık ve rahatsız edici davranışları önlemek için genellikle ilaç verilir.

Northwestern araştırmasına başkanlık yapan Dan Eisenberg,

San Francisco Medicine

maddesinde ortak bir yazıda şöyle yazdı: "Evrimsel mirasımızı daha iyi anlamak için DEHB'li insanlar kendileri için daha iyi menfaatler arayabilirler" ve toplum. "Makale DEHB'li çocuklar ve yetişkinlerin DEHB'sinin kesinlikle bir sakatlık olduğuna inanmaları için yapılır." "DEHB'nin bir güç olabileceğini anlamamak yerine, genellikle ilaç yoluyla çözülmesi gereken bir kusur olduğu mesajını veriyorlar. "Boston College'da psikoloji araştırma profesörü olan Peter Grey, bugün Psychology Today'ın bir makalesinde, DEHB'nin temel düzeyde modern eğitim koşullarına uyum sağlamadaki başarısızlığını savunuyor. "Evrimsel bir bakış açısına göre, okul anormal bir çevredir. Gri, "İnsanlığımızı kazandığımız uzun bir evrim yolunda hiç böyle bir şey mevcut değildi" diye yazıyordu. "Okul, çocuklarının zamanlarının çoğunu sessizce oturup sandalyelerde oturtarak, özellikle öğretmenleri ilgilendirmeyen şeyler hakkında bir öğretmenin dinlediğini, okuduklarını okuduğunu, yazdıklarına yazdıklarını yazdığı bir yerdir. ve ezberlenen bilgileri testlere geri besleme. "

Yakın zamana kadar insan evrimine kadar çocuklar, başkalarını izleyerek, sorular sorarak, öğrenerek öğrenerek vb. Kendi okullarını yönettiler. Grey, modern okulların yapısı nedeniyle bugün birçok çocuğun toplumsal beklentileri düzeltmekte zorluk çektiğini öne sürüyor.

Grey, çocuklara, sınıfın normlarına uymak zorunda kalmak yerine, en iyi yaptıklarını öğrenme özgürlüğü verildiyse, artık ilaç almaya ihtiyaç duymadıklarını ve DEHB özelliklerini kullanabileceklerini gösteren yeterli anekdot kanıtı olduğunu savunuyorlar daha sağlıklı ve üretken yaşamak için.

Sonuçta, buraya nasıl geldik.